Education & Work Experience Master's Degree - 2 year(s) experience OR Bachelor's Degree - 4 year(s) experience

Planifier et gérer la mise en œuvre des boucles d'apprentissage à la fois au sein du PNUD et les les partenaires extérieurs. Appuyer l'intégration des enseignements dans la mise en œuvre et orienter l'adaptation des interventions dans le cadre du portefeuille afin de garantir le plus grand impact. En coordination avec l'expert.e et le.la responsable du suivi et de l'évaluation, contrpiler et assurer l’évolution du suivi et l'évaluation, le cadre des résultats et la théorie du changement du portefeuille au fur et à mesure que la mise en œuvre progresse. Contribuer à l'élaboration de nouvelles politiques/interventions sur la base des enseignements tirés de l'expérience ; En collaboration avec l’ensemble des expert.e.s du portefeuille afin, garantir une adaptation fondée sur l'apprentissage, et synthétiser et relier l'apprentissage/les points entre les résultats ; Identifier et définir des outils appropriés pour documenter, partager et archiver les apprentissages ; En collaboration avec l'analyste des données et de la gestion de l'information, appuyer l’élaboration et mise en œuvre de stratégies de recherche et de collecte de données, et dans l'analyse des données produites afin de tirer des enseignements et des données qui peuvent soutenir l'adaptation des interventions du portefeuille ; Appuyer le renforcement des capacités en matière de « systems thinking », d'outils et de méthodologies d'apprentissage et de gestion adaptative pour les collègues et les partenaires. Appuyer le.la spécialiste en planification et la coordination dans la préparation et la mise en œuvre des réunions de planification régionale et des réunions du mécanisme de gouvernance. Soutenir les expert.e.s chargé.e.s du suivi et de l'évaluation dans l'élaboration des rapports. Apppuyer le développement et l’intégration des principes promus par portefeuille, notamment l’adoptation d’une approhe intégrée et non par projets individuels.. Favoriser l'alignement des partenaires dans leur intégralité sur l'objectif global du portefeuille. Contribuer à l'élaboration de nouvelles politiques/interventions sur la base des enseignements identifiés par l’expérience Conseiller l'équipe de coordination sur les enseignements à privilégier et sur les changements stratégiques nécessaires à entreprendre et à proposer aux organes directeurs du portefeuille. Collaborer avec le/la spécialiste en communication du portefeuille pour communiquer sur les résultats et les enseignements tirés du portefeuille ; Appuyer les exercices d'apprentissage et assurer la participation active de tous les expert.e.s concerné.e.s Contribuer à la préparation de rapports complets et pertinents sur les progrès et les résultats obtenus dans le cadre des différents Effets, en contribuant au suivi et à l'analyse des résultats dans l'ensemble du portefeuille. Participer aux réunions mensuelles de coordination pour assurer et renforcer la cohérence de du portefeuille, tirer les leçons de l'expérience et discuter des potentielles adaptations selon les structures de gouvernance du portefeuille. Soutenir la préparation et la mise en œuvre du processus annuel de planification conjointe pour le portefeuille, qui réunira toutes les parties prenantes dans la région concernée et les partenaires afin d'assurer la mise en œuvre des quatre résultats du portefeuille selon une approche intégrée et thématique. Participer aux discussions régulières sur les thèmes stratégiques et les analyses contextuelles et prospectives.

Education

Un diplôme universitaire supérieur (Master ou équivalent) en développement/études sur le développement, économie, administration des affaires/gestion, administration publique, politique sociale/sciences, relations internationales, éducation, conception pédagogique, développement organisationnel, psychologie ou dans un domaine connexe est exigé. ou un domaine connexe est requis ; ou
Un diplôme universitaire de premier cycle (licence) associé à deux (2 ) années supplémentaires d'expérience qualifiante sera dûment pris en considération en lieu et place du Master.

Expérience dans le domaine

Au moins 2 ans (avec un Master) ou 4 ans (avec une licence) d'expérience pertinente dans la conception et le développement d'expériences d'apprentissage efficaces et attirantes en utilisant une variété de formats, de technologies et de méthodologies, de préférence dans un cadre professionnel, tel qu'un environnement d'entreprise, un établissement d'enseignement ou une organisation de développement.
Expérience en matière de gestion de projet pour planifier, exécuter et évaluer les initiatives d'apprentissage dans le respect des délais et des budgets spécifiés. Expérience de l'utilisation d'ordinateurs, de progiciels de bureautique (MS Word, Excel, etc.) et de systèmes de gestion basés sur le web, et connaissance actualisée et avancée des outils de gestion des données et des progiciels de base de données. Expérience avérée de l'agrégation d'informations, de données qualitatives et quantitatives et de leur synthèse dans de nouvelles formes d'apprentissage. Une expérience dans la conduite de projets de recherche appliquée et de l'établissement de rapports sur les résultats est souhaitée. Une experience/capacité de générer de nouvelles compréhensions/cadres partagés pour aborder des problématiques manière innovante" afin d'ouvrir de nouvelles opportunités en changeant les perspectives. Une expérience préalable au sein du système des Nations unies ou dans le domaine du développement est souhaitable. Une expérience avec une agence des Nations Unies serait un atout..- CV personnel ou P11, indiquant tous les postes occupés précédemment et leurs principales fonctions sous-jacentes, leur durée (mois/année), les qualifications, ainsi que les coordonnées (courriel et numéro de téléphone) du candidat, et au moins trois (3) références professionnelles les plus récentes de superviseurs antérieurs. Les références peuvent également être des pairs.
- Une lettre de motivation (longueur maximale : 1 page) indiquant pourquoi le candidat considère qu'il est apte à occuper le poste.
- Les gestionnaires peuvent demander (de manière ad hoc) tout autre document permettant d'évaluer au préalable la pertinence de l'expérience du candidat, tel que des rapports, des présentations, des publications, des campagnes ou d'autres documents.
Under US immigration law, acceptance of a staff position with UNDP, an international organization, may have significant implications for US Permanent Residents. UNDP advises applicants for all professional level posts that they must relinquish their US Permanent Resident status and accept a G-4 visa, or have submitted a valid application for US citizenship prior to commencement of employment.
UNDP is not in a position to provide advice or assistance on applying for US citizenship and therefore applicants are advised to seek the advice of competent immigration lawyers regarding any applications.
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Note: UNDP reserves the right to select one or more candidates from this vacancy announcement. We may also retain applications and consider candidates applying to this post for other similar positions with UNDP at the same grade level and with similar job description, experience and educational requirements.
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